Entidades do agro e parlamentares criticam questões do Enem de 2026

Parlamentares da bancada ruralista e entidades representativas do setor agropecuário manifestaram forte oposição a duas questões da primeira fase do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2026, aplicada no dia 8 de novembro. Os críticos apontam que os enunciados sobre o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) e sobre a relação entre o agronegócio e a fome contêm erros conceituais e um direcionamento ideológico que prejudica a imagem da agropecuária nacional.

O Sistema Federação da Agricultura do Estado do Paraná (Faep) foi uma das organizações a repudiar publicamente os itens 65 e 80 da avaliação. A entidade argumenta que as perguntas tratam o setor produtivo de maneira equivocada e ofensiva. A questão 65 abordou os cursos de formação do MST sob a ótica de uma transformação da realidade fundiária com base na agroecologia, enquanto a questão 80 associou a produção de commodities agrícolas ao problema da fome no país.

Para o presidente do Sistema Faep, Ágide Eduardo Meneguette, o exame prestou um desserviço ao público ao disseminar informações imprecisas. "A prova do Enem, que reúne milhões de estudantes todos os anos, deveria trazer questões que esclarecem a importância da agropecuária para a população e para a economia e geração de emprego e renda do Brasil e no mundo", afirmou Meneguette, cobrando uma retratação formal do Ministério da Educação (MEC) e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

Em reação aos conteúdos, parlamentares intensificaram as cobranças e medidas formais em Brasília. O deputado federal Rodolfo Nogueira apresentou um pedido de anulação da questão referente ao MST junto ao MEC, argumentando que a exigência de uma resposta alinhada à visão do movimento fere o pluralismo de ideias e a impessoalidade da administração pública. No mesmo sentido, a senadora Tereza Cristina criticou a oposição feita pelo exame entre o agronegócio exportador e a agricultura familiar.

A polêmica também motivou ações de outros parlamentares. O deputado Nikolas Ferreira protocolou um requerimento para convocar o ministro da Educação à Câmara dos Deputados para prestar esclarecimentos sobre a formulação e a revisão dos critérios pedagógicos da prova. Segundo os críticos da bancada ruralista, a abordagem de temas ligados ao campo social e produtivo carece de pluralidade de perspectivas e pode comprometer a igualdade de condições entre os candidatos.

Além das contestações oriundas do setor rural, o certame enfrenta questionamentos judiciais relacionados a outros pontos de sua estrutura. A Associação Escola Sem Partido ingressou com uma ação na Justiça Federal do Distrito Federal exigindo a anulação da prova de redação, que teve como tema a valorização do Sistema Único de Saúde, sob a alegação de que o enunciado induz uma avaliação favorável e limita a liberdade crítica dos participantes.